Filosofia é um importante ramo do
conhecimento humano. É, também, uma importante disciplina escolar. É, por fim,
um importante curso universitário; dos mais significativos.
Sou professor
de Filosofia no Ensino Médio e nesta qualidade tenho, como proposta de trabalho, o objetivo de,
entre outros, resgatar com meus alunos o hábito de pensar, pois este é, ao fim e ao
cabo, o objetivo da Filosofia: pensar.
Longe, muito
longe de querer ser ou me comparar com um filosofo, me vejo como um esforçado
professor com esta disposição de retomar o hábito do pensar eficiente, objetivo
e significativo, em fim, refletir, não só sobre questões ou situações práticas ou imediatas,
do quotidiano, mas também, muito importante, sobre questões abstratas, pois
quando falo que perdemos o hábito de pensar é principalmente a essas questões
que me refiro. É o pensar pelo pensar. E estas “questões
abstratas” são tão importantes quanto as práticas, se não mais!
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| Penso, logo, existo? |
O princípio da
disciplina de filosofia é esse: pensar, reflexivamente, sobre um assunto importante é o primeiro
passo para mudarmos nosso agir a cerca do mesmo. Ou não?
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